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在传智:学习,就是一件被值得鼓励的事
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学习究竟是一件怎样的事?
有人说,学习是一件很痛苦的事
有人说,学习是一件充满成就感的事
在传智看来,学习是一件被值得鼓励的事

鼓励是激发同学们的动机、引导同学们的行为,使同学们产生内在动力,朝着目标努力,不断强化自己的过程。无论在我们的日常生活中、工作中还是学习中,鼓励都是不可缺少的,尤其是它在学习中的作用更是毋庸质疑。

鼓励并不等于表扬

然而鼓励并非表扬,两者之间虽然虽相近却不相同。当取得一定的成就时,你很容易受到表扬,而当遇到困难,想要放弃或者退缩时,正是你最需要鼓励的时候。

鼓励不以结果为导向,鼓励能够让你产生自信和前行的勇气。这样在你以后遇到挫折和困难时,就会拥有更强的克服能力。

而表扬则会让你错误的以为,所做事情的目的就是要获得别人的肯定,这样就容易在别人的评价里不能正确看待自己。

鼓励教育对成长的重要性

01 创造宽松和谐的学习气氛

在学习中,无论是老师的鼓励还是身边同学们的鼓励,都能够拉近彼此之间的距离。通过鼓励你能够真实的感受到他们的关注与关心,彼此之间互帮互助、互相鼓励,从而使整个班级处于团结活泼,宽松和谐的学习氛围中。

02 帮助建立自信心

美国文学家Dorothy在诗中写到:“在批评中长大的孩子,责难他人;在鼓励中长大的孩子,深具自信。”通过鼓励,你能够感受到他人对自己的尊重,看到自己身上的“隐藏”的价值和能力,心中升起“成就感”,从而产生强烈的自信,而这份自信就是促使你积极学习、不断进步的动力。

03 激发同学们对学习的热情

很多人总是对自己所擅长的领域感兴趣,但是学习对大多数人来说是一件十分困难的事,很少有人愿意主动去学习。然而鼓励却能够让同学们不断发现自己在学习中的长处,产生胜任感、成就感,从而激发对学习的热情。

你每天的成长,传智都在鼓励

大学教育应该“以人为本”,坚持关注同学们的终身发展,为了鼓励你每一次的成长,传智一直都在努力着。

01 独一无二的鼓励机制——代币

传智引入了一种新的鼓励方式——代币,老师会根据同学们课上表现情况来决定是否发放代币。除此之外,积极参加学校工作管理、学校活动、好人好事等都有机会获得代币。

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同学们在兑换代币

传智会经常组织各种活动来兑换代币,如班会活动、文体活动等。同学们积攒到一定的代币后,可以到老师那里换取对应的奖品。为了让代币起到真正鼓励的作用,奖品不是贵重的物品,希望同学们能够通过代币感受到来自传智的鼓励。

02 每一个你都值得被鼓励

传智的青春榜样设置并非只看成绩,它有可能是一遍又一遍敲写每日代码的“代码三遍进步榜”,也可能是只看平常课外作业完成情况的“日常作业进步榜”,更甚至是课上认真学习的“听课态度进步榜”。


只要你为梦想拼搏坚持不放弃,无论成绩是好或是坏,在传智的眼里,每一个努力的你都值得被鼓励,每一个奋进的你都是传智榜样新典范。

03 在传智老师朋友圈的你

在传智专修学院老师的朋友圈,你会发现他们的朋友圈里晒的都是“别人家的孩子”,他们的朋友圈就像是同学们的成长日记。

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传智老师朋友圈(一)

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传智老师朋友圈(二)

老师们分享的链接一定是帮助同学们学习的参考资料,视频记录的是教室里发生的点点滴滴。小小的朋友圈,几句简单却又不平凡的鼓励话语,却给同学们带去了满满的青春正能量。传智老师的朋友圈鼓励着、记录着每一位同学成长。

04 家校配合越好,教育就越成功

成功的教育离不开家长和老师之间的相互尊重和配合。在传智,每一位老师和家长保持着长期有效的沟通,因为他们有着共同的责任和使命——让每一位同学们成才。

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老师与家长聊天截图

传智希望每一位同学们在遇到困难或者想要退缩时,都能拥有别人的鼓励。这种鼓励不仅来自于同学、老师,更重要的是来自最亲近的父母,只有当家庭和学校形成教育合力时,同学们自然会展现闪耀璀璨的光芒。

传智一直鼓励同学们去发挥自己的天性和才能。喜欢同学们“折腾”、在“折腾中”学习;允许同学们犯错,在错误中成长。

在传智鼓励教育的引导下,希望同学们能明白求学的真正目的,不是为了迎合学习而学,而是能够有勇气和毅力,去探索、发现挫折里的智慧,并且在这个过程中,遵从自己的内心,乐观而从容。

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